¡Merecido descanso!

¡Hola! Cerramos el año académico tras mucho trajín y día a día. Estamos en un momento de crecimiento tecnológico exponencial y algunos de nuestros centros educativos empiezan a movilizarse en busca de implantar de forma ética y segura la IA en los centros, tal como recomienda la UNESCO y el INTEF, acompañados por el OIA.

Hoy, toca cerrar y disfrutar de un merecido descanso, mientras que de reojo seguimos observando lo que viene.

💌 Carta del Director

Queridas compañeras y queridos compañeros docentes,

Cuando hace un año iniciamos este viaje, soñábamos con poner la Inteligencia Artificial al servicio de la mejor educación posible: ética, segura y humanista. Hoy, al cerrar el curso, emocionan los logros compartidos con más de 12 000 profesionales y familias de nueve países que habéis confiado en el Observatorio.

Gracias.
Agradezco de corazón a cada persona que se ha sumado: al respaldo visionario de José Navalpotro y al incansable equipo del OIA —Jordi, Clara, Carme, Dani, Juandi, Ernest, Tomeu y Sandra—, así como al resto de miembros y colaboradores que hacéis posible esta comunidad.

Un final de curso intenso y fértil

• Programas Formativos de 30 h “De la TeorIA a la Práctica”, donde centenares de docentes aterrizaron modelos generativos, analítica del aprendizaje y agentes conversacionales en el aula.

• Programa para Equipos Directivos “Implantación Estratégica de la IA”, que transformó inquietudes en planes de acción realistas.

• Acciones adaptadas para la Conselleria d’Educació de les Illes Balears, Centros de Formación del Profesorado y colegios concertados y privados de España y LATAM.

• Presencia activa en congresos, ponencias y charlas que ampliaron nuestro impacto y redes.

Gobernanza y acompañamiento

Hemos culminado el Modelo de Protocolo de Uso Ético y Normativo de la IA, ya compartido con todos los centros aliados para que, asesorados por el OIA, lo personalicen según su contexto. Porque la innovación solo es sostenible cuando respeta valores, derechos y marcos legales.

Investigación que abre caminos

Con la herramienta CEREBRO hemos iniciado un proyecto I+D en más de 10 centros de España y Latinoamérica para medir el impacto de la IA en procesos cognitivos y emocionales del alumnado y generar evidencia que oriente políticas escolares.

Un verano para seguir aprendiendo

Hoy abre sus puertas el Campus OIA, donde más de 1 000 docentes se formarán de manera asíncrona para sacar el máximo rendimiento de la IA en su día a día siempre desde una perspectiva ética y segura.

Durante estas vacaciones permaneceremos en estado latente, observando los avances que presenten las distintas tecnológicas y analizando cómo podrán mejorar —o exigirnos repensar— nuestra práctica cuando regresemos en septiembre.

Recibid mi más sincera gratitud por la pasión, la curiosidad y la valentía demostradas. La IA nos ha unido en un viaje fascinante, pero sois vosotras y vosotros quienes lo hacéis verdaderamente humano. Disfrutad de un merecido descanso, recargad energías y recordad que nos reencontraremos para seguir construyendo, mano a mano, la educación que nuestros estudiantes merecen.

¡Feliz verano y hasta pronto!

Con afecto docente,

Miquel Flexas

Director OIA

😮 Las novedades que vienen

Este mes de julio parece venir calentito de novedades:

🚀 Poco a poco haciéndose hueco

Grok 4, la próxima versión del avanzado chatbot de xAI de Elon Musk, está programada para salir justo después del 4 de julio de 2025. Se trata de un salto significativo más allá de lo que sería la versión 3.5, con mejoras notables en razonamiento matemático y lingüístico, además de una capacidad especializada en programación con una nueva funcionalidad llamada Grok 4 Code. La API ya ofrece acceso parcial a esta versión para texto, y próximamente incluirá funciones visuales e imagen generativa. Musk ha señalado que el equipo trabaja intensamente en terminar el componente de código, con un enfoque claro en su integración con editores y asistencia a desarrolladores.

🚀 El avance más esperado

ChatGPT 5 se perfila como la próxima gran actualización de OpenAI, con lanzamiento previsto para julio de 2025. Aunque aún no hay una fecha oficial, se espera que esta versión incorpore herramientas avanzadas estilo “Operator”, que permitirán a ChatGPT interactuar directamente con navegadores, APIs y sistemas externos. GPT‑5 promete consolidar las tecnologías actuales y ofrecer una experiencia más fluida, con mejoras en cadena de razonamiento, comprensión contextual y una interfaz adaptativa según el nivel de suscripción. Será una evolución clave en la línea de modelos, marcando un nuevo estándar en asistencia conversacional y productividad automatizada.

🚀 Presentamos Gemini para Educación

Lanzamos una versión de la aplicación Gemini creada específicamente para las necesidades únicas de la comunidad educativa. Incluye acceso a nuestro potente modelo Gemini 2.5 Pro, viene con límites de uso más altos e incorpora protección de datos de nivel empresarial (recientemente galardonada con el Sello de Privacidad de Common Sense Media), además de una experiencia administrada por el administrador. ¡Y todo esto está incluido sin coste adicional para los clientes existentes de Workspace for Education!

📽️ Resúmenes de vídeo en NotebookLM

Los Resúmenes de Audio han sido un gran éxito en NotebookLM. En las próximas semanas, implementaremos los Resúmenes de Vídeo en NotebookLM, lo que permitirá a profesores y estudiantes convertir fácilmente el contenido fuente en atractivos vídeos educativos.

🧑🏫 Gemini en Classroom para todos los educadores

Estamos poniendo Gemini en Classroom a disposición de todos los educadores con cuentas de Google Edu sin coste adicional. Esto incluye acceso a más de 30 herramientas de IA para ayudar a los educadores a crear y transformar contenido, desde iniciar lecciones hasta diferenciar el contenido para los estudiantes. También estamos lanzando experiencias de IA dirigidas por el profesor para los estudiantes, donde los educadores pueden crear experiencias personalizadas de Gemini o NotebookLM (como un generador de cuestionarios o un compañero de estudio) para compartir con sus estudiantes, totalmente basadas en el trabajo de su clase.

📚 Read Along en Classroom con contenido personalizado

Ahora, Read Along en Classroom permitirá a los educadores subir su propio contenido o generar una historia con la ayuda de Gemini. Los estudiantes tendrán acceso a un compañero de lectura impulsado por IA que escucha y registra las palabras correctas, y estamos añadiendo modos de lectura adicionales (lectura silenciosa y solo escucha).

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Gracias por acompañarme durante este año lleno de descubrimientos. ¡Nos vemos en la próxima edición con más sorpresas y avances! 🚀✨